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當(dāng)前位置：直播行業(yè)有前景 高校培育高層次人才
義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一學(xué)生張依琳，第一志愿選了電子商務(wù)專業(yè)（新媒體方向）。進(jìn)入大學(xué)后，她主動申請加入創(chuàng)業(yè)學(xué)院的“淘寶直播工作室”?！拔液屯瑢W(xué)連續(xù)去義烏國際商貿(mào)城轉(zhuǎn)悠了一個多星期，邊調(diào)研市場邊做直播，帶動了不少人氣?！睆堃懒照f，直播并不容易，平日里恬靜的她在直播時就像換了一個人，“有時候需要自我展示，有時候還要載歌載舞活躍直播間的氣氛”。
“直播間從剛開始的幾十人、幾百人到如今日平均上千人，每次上一個臺階都讓我很開心?！比ツ辍半p11”當(dāng)天，張依琳通過直播成功售賣300余件飾品，給了她很大的信心。她在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時立了一個小目標(biāo)：開一家淘寶店鋪，成為一名直播達(dá)人。
大二學(xué)生周利高和何子琰組成了直播團(tuán)隊(duì)，一起經(jīng)營3家拼多多店鋪，主要銷售日用品。“為了學(xué)以致用，我們開始嘗試直播賣貨，每天早上9點(diǎn)到12點(diǎn)，2人輪流不間斷直播?！敝芾吒嬖V記者，他們直播時的流量非?？捎^，轉(zhuǎn)化率達(dá)到了5%。今年3月，3家拼多多店鋪的銷售業(yè)績超過76萬元，今年頭兩個月的銷售業(yè)績總和超過百萬元。接下來，他們想設(shè)計外觀專利產(chǎn)品，注冊自己的商標(biāo)。
義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師羅永紅是較早參與直播課教學(xué)的老師?！爸辈フn教給學(xué)生直播技巧和能力，工作室承接一些帶貨任務(wù)讓他們參與實(shí)踐?！彼J(rèn)為，社會上很多直播培訓(xùn)很難做到系統(tǒng)教學(xué)。除了教學(xué)生直播，學(xué)校還會開設(shè)直播平臺的策劃與運(yùn)營、文案寫作、視頻剪輯、電商變現(xiàn)等相關(guān)課程。
這兩年，學(xué)生參與直播課程的熱情越來越高，不少學(xué)生計劃畢業(yè)后成為一名帶貨主播。同為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的郭剛志認(rèn)為，直播課將成為高校教學(xué)的一大趨勢?！熬湍壳皝砜?，市場上急需一大批優(yōu)質(zhì)的直播人才?！惫鶆傊菊f。
“直播課列入教學(xué)計劃，目的是為了培育高層次的直播人才?！毙旆逭f，學(xué)校目前共有三類直播課程，分別針對本校學(xué)生、社會人士和結(jié)對學(xué)校。學(xué)校充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)教育和電子商務(wù)專業(yè)品牌特色優(yōu)勢，幫扶四川阿壩師范學(xué)院和威州民族師范學(xué)校建設(shè)電子商務(wù)專業(yè)，其中便有直播電商工作室。
羅越琳是阿壩師范學(xué)院大二學(xué)生，能歌善舞、能言善辯，有主播特質(zhì)。通過系統(tǒng)化學(xué)習(xí)后，她從一名電商“小白”變成電商“創(chuàng)客”，逐漸開通快手、抖音直播和今日頭條等直播賬號，成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹熬W(wǎng)紅”，通過直播幫助當(dāng)?shù)毓r(nóng)增收致富。
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